Собеседование при поступлении в магистратуру: как не провалить испытание?

Когда первый этап получения высшего образования позади и вчерашний студент получает долгожданный диплом бакалавра, возникает вопрос – что делать дальше, идти работать или продолжать учебу? Полученных знаний вполне достаточно для того, чтобы реализовать себя, как специалиста. Если же принимается решение о продолжении образования, то бакалавра ожидает следующее испытание – поступление в магистратуру. Если раньше достаточно было сдать экзамен по специальности и английскому языку, то сейчас некоторые ВУЗы предлагают претендентам пройти собеседование. О том, что это такое и как его проводят, мы расскажем дальше.

Собеседование при поступлении в магистратуру: что это такое и для чего оно нужно?

Правила поступления в магистратуру могут предусматривать проведение собеседования с претендентами. Этот вид интервью напоминает то общение с потенциальным работодателем, которое проходят претенденты на вакансии. Его цель – подбор перспективных кадров. Такие же задачи ставят перед собой члены приемной комиссии. По результатам собеседования они отбирают студентов, которые действительно заинтересованы в продолжении учебы в конкретном университете (на факультете).

Для чего нужно собеседование, если свои знания выпускники бакалавриата демонстрируют при сдаче экзаменов? На самом деле такая необходимость есть. Закон позволяет студенту поступать в магистратуру любого ВУЗа, поэтому благодаря интервью члены комиссии могут определить, подходит ли претендент для обучения на конкретной кафедре, насколько сильна его мотивация и какие цели он ставит перед собой. Кроме этого собеседование можно назвать простым знакомством, на котором преподаватель может узнать больше личной информации о студенте. Естественно, что каждая кафедра хочет найти для себя лучших, чтобы потом гордиться своими выпускниками, поэтому к встрече с комиссией нужно подготовиться.

Давайте попробуем обсудить, как это сделать.

Как взять себя в руки и как не «ударить лицом в грязь» перед приемной комиссией: рекомендации преподавателей

Что нужно для поступления в магистратуру? Знания и уверенность в себе. Понимание предмета поможет успешно сдать вступительные экзамены, а что касается интервью, то подготовиться к нему помогут сотрудники приемной комиссии. У них можно уточнить детали собеседования. Стандартная беседа длится не более 30 минут. Этого времени вполне достаточно, чтобы члены приемной комиссии задали вопросы и услышали на них ответы.

Что касается претендентов, то прежде чем отправиться на встречу, нужно продумать все до мелочей. Важен не только внешний вид студента и его знания, но и:

• умение вести диалог;
• грамотная речь;
• хорошо поставленный голос.

Можно предварительно отрепетировать беседу с членами комиссии дома. Это поможет уверенно вести себя во время встречи с приемной комиссией.

Процедура проведения собеседования

Не существует строго определенной формы проведения интервью с претендентом на обучение в магистратуре. Процедура зависит от направления ВУЗа и выбранной студентом специальности. Но существует перечень тем, которые затрагиваются практически во всех интервью. Это:

• мотивация;
• ранее полученное образование (вопросы о ВУЗе помогают познакомиться с претендентом, решившем продолжить учебу в другом университете или на другой кафедре);
• наличие достижений и участие в научных конференциях;
• планы на будущее;
• увлечения и социальная активность.

Студента обязательно спросят, почему он решил учиться в конкретном ВУЗе. Тем, кто после получения диплома бакалавра решил сменить специальность, обязательно нужно заранее продумать ответ на вопрос о причине выбора другой кафедры. В большинстве случаев членов приемной комиссии интересуются, как претендент готовился к поступлению в магистратуру.

Каждый, кто был студентом, знает, что учеба в университете – это не только посещение лекций и практических занятий, но и общественная деятельность. Молодые люди учатся основам управления коллективом (профкомы, студенческий советы еще никто не отменял). Не меньшее значение имеет опыт участия в спортивных состязаниях. Студентов, способных достойно представить ВУЗ (кафедру) на соревнованиях, всегда рады видеть.

Нередко претендентов проверяют на стрессоустойчивость. Если поступающий способен дать адекватный ответ на вопрос о том, что будет делать в случае провала поступления, значит он – целеустремленный человек, продумывающий «пути отступления». Естественно, параллельно задастся вопрос о ВУЗах, куда еще были поданы документы.

Важно, чтобы молодой человек или девушка понимали, кем они себя видят в будущем. Речь идет не о только первом рабочем месте, но и о перспективах и планах, которые строит поступающий в магистратуру студент. Понимание того, кем он станет через 5 лет после окончания ВУЗа, даст опытным преподавателям ответы на множество вопросов. Нередко претендентов также спрашивают о том, сумели ли они в своей жизни добиться поставленных целей. Все перечисленные вопросы кажутся простыми, но они дают возможность понять, насколько целеустремленный человек общается с приемной комиссией.

Кандидат может сократить время интервью. Для этого нужно тщательно подготовиться к собеседованию. Написав и отрепетировав 5-минутную речь о себе, можно сэкономить время себе и приемной комиссии. Как ее подготовить? Важен нестандартный подход. Преподаватели устали слушать заученные, «штампованные» рассказы о том, как поступающий в магистратуру студент мечтает попасть именно на эту кафедру, и что он будет делать после окончания ВУЗа. Продумав выступление до мелочей, можно заставить преподавателей «проснуться» и обратить на себя внимание. Опытные педагоги обязательно обратят внимание на студента, четко знающего, чего он ждет от жизни.

В некоторых случаях члены приемной комиссии могут поинтересоваться, над какой темой диплома планирует в будущем работать претендент. Такая информация позволит им понять, как сильно студент заинтересован в продолжении обучения, и насколько глубоки его знания предмета.

Интервью с будущим магистрантом – это беседа, во время которой стороны могут задать друг другу вопросы. Некоторые студенты теряются, когда члены комиссии предлагают им спросить о том, что их волнует. Подготовьте пару интересных и нестандартных вопросов. Любящие свою работу преподаватели обязательно это оценят.