Описание внешности человека по методу словесного портрета

Особенности и принципы описания внешнего вида

Из определения следует, что произвольное описание, это то, которое дает свидетель (очевидец события). Для этого, он использует слова и выражения, которые характерны для обычной речи.

Для того, чтобы достичь единообразия, используются основные принципы описания внешнего вида, которые заключаются в использовании специальной (стандартизированной) терминологии для описания, что способствует устранению различных разночтений системы признаков, обеспечивая принцип их единообразия и исключающий неточности:

• При соблюдении определенной последовательности описания, осуществляемом от общего к частному (снизу-вверх), можно избежать возможных ошибок.
• В первую очередь идет характеристика фигуры в целом, а затем специалист описывает отдельные области тела (например, туловище или голову, самые явные признаки анатомических деталей), а также особые приметы и функции.
• Рекомендуется соблюдать максимальную полноту описания с учетом всех признаков, которые в совокупности дают возможность выделить.

Описание внешнего облика и его составляющие

С помощью метода словесного портрета можно описать внешний вид человека, а также его составляющие. Кроме того, в нем есть описание признаками (анатомия, функциональные особенности и сопутствующие признаки). Это процесс определения пола, возраста, национальности, также оценивается в целом фигура и голова.

На плечах располагаются следующие признаки: ширина (узкая, средняя, широкая), вертикальное положение (приподнятое и опущенное), особенности строения (высокие или низкие). В соответствии с размером грудь может быть широкой, средней ширины или узкой, по форме выпуклая или же вогнутая.

К признакам относят положение (выступающее, впалое), а также аспекты (наличие горба, «птичья грудь» и др.). При этом ширина спины может быть широкой, средней ширины либо узкой, по контуру выпуклый, прямой или вогнутый. Также отмечается ее особенности (выступающие лопатки и др.). В целом, руки могут быть короткими, средними, длинными, а также тонкими, толстыми.

Кисти руки могут быть длинные, короткие; узкие или широкие. Также описывает пальцы, которые могут быть длинными, средней длинны, короткими, включая форму и размер ногтевых пластин, их поверхность (ребристая или выпуклая, плоская).

Могут быть длинные и короткие ногти. В ногах есть свои особенности, в том числе мозоль, отсутствие пальцев или суставов, обильное оволосение внешней поверхности кистей и др. При описании нижних конечностей они рассматриваются в целом по размеру (толстые, средние, короткие), а также по высоте (длинные, короткие). Эти формы могут быть прямыми, “О”- образными, “Х”- образными. Для размера стопы характерен свой размер (длинные, средние, короткие; узкие, средней ширине, широкие). Из особенностей можно отметить отсутствие ногтей и пальцев на ногах или пальцах рук, утолщение суставов и срастание суставов и т.д.

Описание головы в словесном портрете

Голову в целом может быть по описанию маленькой, средней или большой. Формы ее теменной части могут быть плоские, куполообразные, яйцевидные. В отношении вертикали оценивается положение, которое может быть выступающим, вертикальным и скошенным.

Волосы человека могут быть описаны в соответствии со множеством (редкость, густота), длинны (длинные, короткие, средние, короткие, средней длины), типа (кудрявые, прямые, волнистые, светлые, темные, черные, рыжий), лобной линией (прямой, дугообразной, волнистой, ломаной). Лицо можно описать по пропорциям. По ширине оно может быть узкое, среднее или широкое. Также рассматривается ряд признаков: форма контура в анфас и профиль, полнота (полный, худой, средний), цвет кожи (розовый, белый, смуглый). С учетом этого замечания, в описании лба следует указать его размер (узкий, средний или широкий), контур (прямой, выпуклый или волнистый), а также бороды, усы, веснушки и др. В завершении определяются характерные особенности (выпуклость, резкость, сильно развитые лобные бугристые места).

Брови могут быть описаны по размеру – они могут быть прямыми, дугообразными, волнистыми, ломаными, а также расположенными в отношении горизонтальной плоскости и взаимного расположения (сросшиеся, раздвинутые).

Глаза оцениваются по размеру открытых глазных щелей (маленькие, средние, большие), по контуру открытых глазных отверстий (треугольный, прямоугольный, овальный, квадратный), по положению в глазницах глазного яблока (впалые, выпуклые, средней величины). Глаза также оценивают по цвету радужной оболочки, согласно чему, они могут быть темно-синими, зелеными, светло-голубыми, светло-серыми, карими и даже черными. Приводится описание положения верхнего неподвижного века, верхнего подвижного века (открытое, закрытое), длины ресниц (редкие, густые, средние), их формы (прямолинейная, изогнутая) и густота (редкие, густые). Глаза также могут быть выпуклые, сближенные.

Нос: оценивается в целом следующим образом (широкий, средний, узкий и т.д.), контур спинки (вогнутый или выпуклый), форма кончика (закругленный или прямой), положение основания носа по отношению к вертикали (выпуклый или прямой).

Рот: по размеру: большой, средний, малый. По линии смыкания губ прямая, извилистая, ломаная, по положению угла в отношении горизонтали (приподнимающиеся, опускающиеся, горизонтальные). Рот описывается по высоте верхней губы (высокий, средний, низкий), по ширине и контуру красного цвета (тонкие, средней толщины, тонкие); ломанные, волнистые.

Зубы оцениваются по размеру (мелкие, средние, крупные), по расстоянию между зубами (редкое, частое), а также по их расположению (присутствие или отсутствие отдельных зубов, потемнение и пожелтение, наличие и вид).

Подбородок: (округлый, средний, низкий, высокий, широкий), по высоте (высокий, средний, низкий, широкий), по ширине (высокий, средний, узкий), по контуру (выступающий, скошенный и выпуклый), по вертикальному положению (выступающий, скошенный и выпуклый).

Уши описывают по размеру ушных раковин в целом (малый, средний, большой), контуру (круглый, овальный, прямоугольный, треугольный), степени оттопыренности (общая или верхняя оттопыренность, общее прилегание). Кроме того, описывается форма завитка (плоская или выпуклая), размер мочки и ее контуры (треугольная, квадратная, овальная, прямоугольная), а также форма ее поверхности (плоская либо пересеченная). Еще одна особенность уха – это его очень большой или маленький размер, большую или маленькую оттопыренность.

Шея может быть средней длины, толстой, длинной, тонкой, короткой. Особенности шейного отдела состоят из выраженности хрящей и гортани (с наличием кадыка), расположения и степени выраженности морщинок на шее и т.д.

Описание тела человека в словесном портрете

В последующем словесный портрет включает описания функций организма, включая сопутствующие признаки и элементы, а также описывает функциональные признаки внешности человека.

Плечи: узкие, средние, широкие, горизонтальный, приподнятый, опущенный.

Спинка: тонкая, средняя, широкая, вогнута, выпуклая.

Грудь: узкая и средняя по ширине.

Руки: короткие, средние, тонкие, толстые.

Ноги:

• По размеру – короткие, средние, длинные, тонкие.
• Они имеют форму прямых, овальных, а также О –образных, Х -образных.

Функциональные признаки:

Осанка: прямая, горбатая, свободная, гордая, приниженная.

Походка: быстрая, медленная, легкая, средняя и тяжелая, подпрыгивающая, шаркая, морская (вразвалочку).

Жестикуляция: движения рук для усиления выразительности речи. Она бывает энергичная, вялая, одной или двумя руками.

Голос: высокий, средний, низкий, тихий, звонкий, глухой, хрипловатый.

Речь: медленная, плавная и тягучая, тягучая, спокойная, четкая, грамотная, литературная, малограмотная. Есть и такие, кто использует в речи профессиональные слова, жаргонные слова, а также обычные обороты. Есть местный говор, акцент, недостатки речи (гнусавость, картавость, заикания).

Манеры и привычки у людей разные. Потирание ладоней друг о друга и похлопывание пальцами по коленям брюк или пиджаков; поглаживание усов, бороды или волос на голове; переступание с ноги на ногу, а также курение определенного сорта табака и т.д.

К группе привычек относятся и различные навыки – умение играть на музыкальных инструментах, петь, танцевать.

Пример описания человека с помощью метода словесной портретной характеристики